Información de la jornada

Ponentes

  • Rodrigo Martínez

    Rodrigo Martínez

    Asesor en Pastoral Educativa CELAM y especialista de ERE en Latinoamérica.

    Recurso 1
  • Carlos Esteban

    Carlos Esteban

    Director del Observatorio de la Religión en la Escuela.

    Recurso 1
  • Humberto Contreras

    Humberto Contreras

    Especialista de Servicios Educacionales y Religiosos de SM Brasil

    Recurso 1
  • Carles Such

    Carles Such

    Religioso escolapio, experto en Pastoral infantil y juvenil

    Recurso 1
  • Rafael Gómez Ponce

    Rafael Gómez Ponce

    Director de la Fundación SM Chile

    Recurso 1

Objetivos

  • Reflexionar sobre la situación actual y las perspectivas de la Educación Religiosa Escolar (ERE) en Iberoamérica, a partir de las principales conclusiones de los informes del Observatorio de la Religión en la Escuela (ORE) elaborados en los distintos países.
  • Fortalecer el diálogo y la colaboración entre instituciones, docentes y expertos en Educación Religiosa, con el fin de promover una ERE que responda a los desafíos culturales, pedagógicos y pastorales del contexto educativo contemporáneo.

Programa

 Ponencia inaugural

  • Mirada general a la ERE en América Latina, a cargo de Rodrigo Martínez, Asesor en Pastoral Educativa CELAM y especialista de ERE en Latinoamérica.                                                              

Panel de la ERE en Iberoamérica

  • Panorama de la Educación Religiosa en España a cargo de Carlos Esteban,  Director del Observatorio de la Religión en la Escuela.
  • Panorama de la Educación Religiosa en Brasil a cargo de Humberto Contreras, Especialista de Servicos Educacionais y Religiosos de SM Brasil
  • Panorama de la Educación Religiosa en Perú a cargo de Carles Such, religioso escolapio, experto en pastoral infantil y juvenil
  • Panorama de la Educación Religiosa en Chile a cargo de Rafael Gómez, Responsable de la Fundación SM en Chile

Dialogo

Cierre de la jornada