El Informe ERE´2020 revela que a los alumnos les gusta la clase de Religión, la consideran necesaria para su formación, valoran sus temas y contribuciones educativas. Más del 80% considera que le ayuda a ser mejor persona y más tolerante y un 65% que les proporciona mayor cultura.
En cuanto a los contenidos que debería abordar la clase de Religión, las preferencias de la mayoría de los estudiantes (65 %) se decantan por las religiones y los valores humanos (el 20 % de los alumnos respondieron que también se deberían explicar todas las religiones).
Los alumnos sostienen una alta valoración de sus profesores de Religión. La mitad afirma que sus profesores de Religión son mejores que los de otras materias, más en centros públicos que en concertados.