Panorama do ensino religioso na escola. Relatório 2020

O Panorama da religião na escola (Relatório Espanha 2020) é até o momento o estudo mais completo e abrangente sobre Ensino Religioso realizado nas últimas décadas. A primeira pesquisa foi em 1998, da Conferência Episcopal Espanhola, a partir de 7.500 pesquisas com professores, alunos e famílias. O segundo relatório foi em 2010, da Fundação SM; participaram 6.500 respondentes dos mesmos grupos.

Esta terceira pesquisa sobre a percepção social de Ensino Religioso supera as duas anteriores em termos de amostra por ultrapassar 18.800 respondentes. Uma novidade significativa, com relação aos dois estudos anteriores, é que dois novos grupos foram incorporados: futuros professores de Ensino Religioso e ex-alunos.

Em todos os grupos analisados, o estudo conclui que Ensino Religioso não é um problema para seus protagonistas. Também não é um problema para comunidades educacionais ou as escolas. Pelo contrário, os resultados revelam que é uma realidade educacional que funciona, de modo geral, razoavelmente bem.